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小學(xué)心理咨詢室建設(shè)方案

心企領(lǐng)航 24-11-26 02:58:53 1868

心企領(lǐng)航從不同年齡和年級階段學(xué)生的身心特點出發(fā),科學(xué)制定了一套專業(yè)針對中國小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢工作的心理咨詢室建設(shè)方案。小學(xué)心理咨詢室包含預(yù)約接待室、沙盤游戲室、個體咨詢室、心理評估室、行為訓(xùn)練室、潛能開發(fā)室、身心放松室、情緒宣泄室、身心反饋室、團體活動室、心靈閱覽室和中控督導(dǎo)室。多年來,心企領(lǐng)航已為多家小學(xué)提供專業(yè)全面的服務(wù),贏得良好信譽口碑,目前擁有上萬家用戶。

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陽光心理屋—小學(xué)心理咨詢室建設(shè)方案
 

      教育部印發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,明確規(guī)定“大中小城市具備條件的中小學(xué)要逐步建立和完善心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室),配置專職人員。”中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)試、人際交往和升學(xué)就業(yè)等方面,會遇到各種各樣的心理困擾和問題。
心理咨詢室是學(xué)校開展心理咨詢的重要場所,功能完善、運作規(guī)范的心理咨詢室,能夠使來訪師生在心理咨詢的過程中更好地配合咨詢師,打開心扉,使咨詢方案更具針對性和科學(xué)性,實現(xiàn)心理咨詢工作效果的最大化。
心企領(lǐng)航從不同年齡和年級階段學(xué)生的身心特點出發(fā),科學(xué)制定了一套專業(yè)針對中國小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢工作的心理咨詢室建設(shè)方案。小學(xué)心理咨詢室包含預(yù)約接待室、沙盤游戲室、個體咨詢室、心理評估室、行為訓(xùn)練室、潛能開發(fā)室、身心放松室、情緒宣泄室、身心反饋室、團體活動室、心靈閱覽室和中控督導(dǎo)室。多年來,心企領(lǐng)航已為多家小學(xué)提供專業(yè)全面的服務(wù),贏得良好信譽口碑,目前擁有上萬家用戶。

(1)預(yù)約接待室
【功能室作用】:接待來訪者的重要場地,用于在心理輔導(dǎo)開始前,為來訪者提供一個休息、等候的場地;還可以作為心理老師日常辦公、例會、案例會診等活動的重要場所。
【推薦產(chǎn)品】:
心企心理云平臺
心企心理自助系統(tǒng)
心理掛圖 *功能室必備


(2)沙盤游戲室
【功能室作用】:沙盤療法的物質(zhì)載體,來訪者根據(jù)意愿選擇沙具,咨詢師通過對圖形、沙具、擺放順序以及這一過程中的相互引導(dǎo)、交流,發(fā)現(xiàn)來訪者“原型意象”,以進行輔導(dǎo)。
【推薦產(chǎn)品】:
沙盤(專業(yè)版)
沙盤管理軟件


(3)個體咨詢室
【功能室作用】:承擔(dān)一對一的個人輔導(dǎo)或一對多的家庭輔導(dǎo),通過談話、角色扮演、繪畫、游戲等方式,采用認知、行為方面的心理咨詢與輔導(dǎo)技巧,解決個別學(xué)生出現(xiàn)的心理困惑或問題,給予學(xué)生心理支持,化解心理危機。
【推薦產(chǎn)品】:
心企心理危機干預(yù)系統(tǒng)
房樹人測試輔助系統(tǒng)
校園安全評估系統(tǒng)
心理咨詢管理系統(tǒng)


(4)心理評估室
【功能室作用】:給學(xué)生做心理測評,評估其心理狀況;對學(xué)生各項心理素質(zhì)水平和發(fā)展水平進行全面評估,對學(xué)生從品德、心理、生活、學(xué)業(yè)、生涯等方面在各個階段做全面的評估,制定適合全部孩子的發(fā)展方向和政策,對篩查出來的需要個別輔導(dǎo)的學(xué)生進行針對性輔導(dǎo),從而促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
【推薦產(chǎn)品】:
心理檢測咨詢檔案管理平臺系統(tǒng)(小學(xué)版)
智能心理學(xué)儀器


(5)行為訓(xùn)練室
【功能室作用】:通過智能引導(dǎo)、正向激勵、雙向互動溝通的方式,對學(xué)生常見的心理問題進行認知行的心理干預(yù),達到對認知和行為的共同調(diào)整。
【推薦產(chǎn)品】:
智能認知調(diào)節(jié)擁抱系統(tǒng)(三代腦波反饋版)
智能自信心提升訓(xùn)練系統(tǒng)
身心能能量療愈訓(xùn)練系統(tǒng)
閱讀能力提升訓(xùn)練系統(tǒng)

(6)潛能開發(fā)室
【功能室作用】:提升個人或團體認知行為能力的場所,可以通過認知訓(xùn)練系統(tǒng)提高注意力、激發(fā)大腦思維等個人潛能。
【推薦產(chǎn)品】:
心理素質(zhì)訓(xùn)練系統(tǒng)
全腦篩查訓(xùn)練系統(tǒng)
意念球
意念燈

(7)身心放松室
【功能室作用】:為了保障學(xué)生在學(xué)習(xí)壓力和考試壓力的環(huán)境中保持身心健康,讓學(xué)生有一個可以系統(tǒng)、科學(xué)的減壓放松環(huán)境,同時訓(xùn)練學(xué)生的壓力調(diào)節(jié)與管理能力,盡量減輕因壓力給學(xué)生帶來的身心疾病,建設(shè)以音樂放松為基礎(chǔ)的身心放松室。
【推薦產(chǎn)品】:
體感音樂放松系統(tǒng)(身心反饋版)
體感音樂放松系統(tǒng)(體感音波放松床)
團體音樂放松反饋訓(xùn)練系統(tǒng)(10人版)

(8)情緒宣泄室
【功能室作用】:分為基礎(chǔ)型擊打宣泄區(qū)和智能互動型宣泄區(qū)和智能自信心提升訓(xùn)練區(qū),為來訪學(xué)生提供一個安全可控密閉的環(huán)境,用消耗體力、運動擊打、發(fā)泄負面張力、注意力轉(zhuǎn)移的方法讓來訪學(xué)生有機會將積壓已久的內(nèi)心設(shè)想、壓抑、焦慮、委屈、煩惱、緊張、憤怒等不良情緒釋放出來,恢復(fù)健康的心理。
【推薦產(chǎn)品】:
心企智能互動宣泄系統(tǒng)
心企智能擊打宣泄系統(tǒng)(三代腦波反饋版)
心企智能吶喊宣泄系統(tǒng)(三代腦波反饋版)
基礎(chǔ)情緒宣泄設(shè)備

(9)身心反饋室
【功能室作用】:可有效的幫助個體緩解緊張與焦慮,增加積極情緒體驗,提高壓力應(yīng)對和情緒自控能力。
【推薦產(chǎn)品】:
體感音樂放松系統(tǒng)(太空艙減壓版)

(10)團體活動室
【功能室作用】:團體游戲區(qū)以團輔活動、素質(zhì)拓展活動、互動游戲、心理沙龍、心理劇、分組競賽、藝術(shù)輔導(dǎo)等來開展班級心理活動和小型團體輔導(dǎo),促進團體的互動交流與思考,幫助個體獲得成長與提升。
【推薦產(chǎn)品】:
團體輔導(dǎo)活動工具箱
心企素質(zhì)拓展器材
心理課教案工具箱(小學(xué)版)
游戲心理輔導(dǎo)工具箱
藝術(shù)團體活動輔導(dǎo)包
團體活動輔導(dǎo)及行為訓(xùn)練系統(tǒng)
團體活動輔導(dǎo)桌

(11)心靈閱覽室
【功能室作用】:為孩子父母提供學(xué)習(xí)心理學(xué)知識與放松休息的場所,擺放各放心理書籍、視聽資料、心理咨詢中心宣傳手冊,了解親子教育相關(guān)的心理學(xué)知識。
【推薦產(chǎn)品】:
心理圖書
心理學(xué)視聽資料

(12)中控督導(dǎo)室
【功能室作用】:咨詢師自身也存在心理問題,他們也需要進行心理咨詢。這時,可進行心理督導(dǎo)。咨詢師在他們工作和生活過程中,也會遇到很多問題,如工作壓力、同事關(guān)系緊張、家庭問題和其他生活問題,這些問題有時也會壓得他們喘不過氣來,從而表現(xiàn)出心理問題癥狀。這些問題得不到解決,不僅會影響到咨詢師的心理健康,而且會影響咨詢效果,對此,最好的解決辦法是去進行心理指導(dǎo)。
【推薦產(chǎn)品】:
心企智能腦交互訓(xùn)練系統(tǒng)
身心調(diào)適運動放松系統(tǒng)
心理圖書


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